Na última sexta-feira (9), tiveram início as formações para os Agentes de Leitura da Rede Municipal de Ensino, na Escola de Formação Continuada de Educadores Parlim (EFEP). A ação é uma parceria entre a Secretaria de Educação de Juazeiro (Seduc) e o Instituto Bem Comum e contou, nesta primeira etapa, com a participação de coordenadores, gestores, professores de apoio e professores readaptados da sede e do interior.

Intitulada “Impacto 15”, a iniciativa integra as ações pedagógicas do programa municipal Alfabetiza Juazeiro e do programa Educar pra Valer, realizado pelo Instituto Bem Comum. Como parte das estratégias municipais de alfabetização, a ação é voltada aos estudantes do 2º ano da Rede Municipal de Ensino, com o objetivo de fortalecer a aprendizagem e ampliar os níveis de leitura e escrita das crianças, contribuindo diretamente para a elevação do Índice de Crianças Alfabetizadas (ICA).

As atividades preparatórias começaram na quarta-feira (7), com a formação dos coordenadores, seguiram na quinta-feira (8), com os gestores da sede e do interior, e foram concluídas na sexta-feira (9), com os Agentes de Leitura. A ação “Impacto 15” será iniciada efetivamente na próxima segunda-feira (19), quando os agentes desenvolverão, durante 15 dias, atividades pedagógicas intensivas, planejadas e individualizadas, considerando as necessidades e os diferentes níveis de aprendizagem de cada estudante. O período será marcado por intervenções pedagógicas, acompanhamento individualizado e estratégias específicas para favorecer o avanço de cada criança no processo de alfabetização.

A diretora de Alfabetização e Anos Iniciais, Carla Cunha, explicou como funciona a metodologia da ação e quais são os resultados esperados. “Essa ação vai acontecer durante 15 dias, e é justamente por isso que recebe o nome de ‘Impacto 15’. Cada criança será atendida durante 30 minutos, e cada agente de leitura poderá acompanhar seis crianças por turno. O objetivo principal é fazer com que as crianças que hoje estão no nível de leitura de palavras e frases possam avançar para níveis mais elevados de leitura, tornando-se leitoras não fluentes ou, principalmente, leitoras fluentes”, explicou.

Os Agentes de Leitura são professores de apoio escolar e professores readaptados com perfil alfabetizador, que atuarão no atendimento individualizado de estudantes que apresentam defasagens ou dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Entre as atividades previstas estão ações para estimular a fluência leitora, com atenção à entonação e ao ritmo, além da realização de avaliações diagnósticas e do monitoramento do desenvolvimento de cada estudante.

ALFABETIZA JUAZEIRO

Lançado em novembro de 2025, o programa Alfabetiza Juazeiro tem como objetivo garantir o direito à alfabetização das crianças juazeirenses até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa também busca identificar estudantes não alfabetizados do 3º ao 9º ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio da implementação de estratégias de recomposição das aprendizagens e de alfabetização.

Em setembro deste ano, a Secretaria de Educação oficializou a parceria com o Instituto Bem Comum, organização sem fins lucrativos fundada em 2018, que apoia estados e municípios brasileiros na melhoria da gestão educacional e na garantia da alfabetização infantil na idade certa. Em Juazeiro, a atuação ocorrerá por meio do programa Educar pra Valer, que busca contribuir para a melhoria do rendimento e do desempenho dos estudantes a partir do fortalecimento da gestão municipal da educação.

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Maria Clara Oliveira – Ascom/PMJ