Oficinas de artes fortalecem inclusão e desenvolvimento de crianças atendidas no Espaço Humanizar

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Oficinas de artes fortalecem inclusão e desenvolvimento de crianças atendidas no Espaço Humanizar

Secretaria de Educação e Juventude - SEDUC

Autor: Eneida do Santos

Oficinas de artes fortalecem inclusão e desenvolvimento de crianças atendidas no Espaço Humanizar

  As oficinas de artes realizadas no Espaço Humanizar já estão integradas à rotina de atendimento às crianças atípicas acompanhadas pelo serviço. As atividades, que acontecem ao longo de todo o ano, têm como objetivo estimular a socialização, a comunicação, o desenvolvimento motor e o potencial de aprendizagem das crianças, por meio de ações lúdicas […]

24/12/2025 8h00 Atualizado há 2 meses atrás

 

As oficinas de artes realizadas no Espaço Humanizar já estão integradas à rotina de atendimento às crianças atípicas acompanhadas pelo serviço. As atividades, que acontecem ao longo de todo o ano, têm como objetivo estimular a socialização, a comunicação, o desenvolvimento motor e o potencial de aprendizagem das crianças, por meio de ações lúdicas e inclusivas.

 

Para os familiares, os resultados das oficinas e do acolhimento no Humanizar são percebidos no dia a dia das crianças. Luiz Fernando dos Santos, operador de bomba e pai dos gêmeos Arthur Henrique dos Santos e Heitor Henrique dos Santos, destaca a importância das atividades em grupo. “Aqui no Humanizar, essas ações com grupos ajudam bastante as crianças a socializar e isso melhora a comunicação na escola, a concentração e o foco em outras atividades”, relatou.

 

 

A superintendente de Educação Inclusiva da Secretaria de Educação de Juazeiro, Carliane Oliveira, falou sobre a realização das oficinas e o acolhimento no serviço. “As crianças atendidas no Espaço Humanizar recebem durante todo o ano um atendimento específico diante da sua condição e as oficinas fazem parte desse atendimento. Entre as atividades, realizamos oficinas de artes plásticas, de ludoterapia e de produção de biscoitos natalinos, por exemplo. Nosso objetivo é trabalhar a convivência, o prazer e a ludicidade”, explicou.

 

Ainda segundo a superintendente, as atividades contribuem diretamente para o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais. “É convivendo que eles desenvolvem habilidades motoras e o seu potencial de aprendizagem e de vida. As crianças sentem prazer em estar nesse espaço”, concluiu.

 

Eneida Trindade – Ascom/PMJ


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