Prefeitura de Juazeiro promove formação para coordenadores pedagógicos da Educação Infantil

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Prefeitura de Juazeiro promove formação para coordenadores pedagógicos da Educação Infantil

Secretaria de Educação e Juventude - SEDUC

Autor: Eneida do Santos

Prefeitura de Juazeiro promove formação para coordenadores pedagógicos da Educação Infantil

  A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação/Seduc, promoveu, nesta terça-feira (30), mais um ciclo de formação continuada para os coordenadores pedagógicos que atuam na Educação Infantil. O encontro, realizado no auditório da Escola Municipal Estação do Saber José Carlos Tanuri, teve como objetivo aprimorar a prática docente nas unidades de Educação […]

01/10/2025 17h28 Atualizado há 6 meses atrás

 

A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação/Seduc, promoveu, nesta terça-feira (30), mais um ciclo de formação continuada para os coordenadores pedagógicos que atuam na Educação Infantil. O encontro, realizado no auditório da Escola Municipal Estação do Saber José Carlos Tanuri, teve como objetivo aprimorar a prática docente nas unidades de Educação Infantil e reforçar a importância do brincar na Educação Infantil.

 

 

De acordo com a diretora de Políticas para a Infância da Seduc, Josiane Vaz, as formações já fazem parte da rotina dos professores e coordenadores da Educação Infantil. “Sempre proporcionamos momentos em que podemos trabalhar a teoria e a prática com os coordenadores e esse encontro é uma continuidade da formação continuada que estamos trabalhando mensalmente desde janeiro, focando a importância do brincar na Educação Infantil.

 

A coordenadora pedagógica da EMEI Maria Julia Rodrigues Tanuri, Patrocínia Maria Santos Regis, destacou a importância da formação continuada para a rotina da escola. “Esse momento é de suma importância para organizar o nosso planejamento e trazer novas ideias para o trabalho do professor. Hoje, por exemplo, os formadores trouxeram sugestão de trabalhar a matemática por meio da psicomotricidade e ludicidade. É um trabalho em rede, envolvendo Seduc, coordenadores, professores e alunos, para que a aprendizagem aconteça de forma efetiva”, avaliou.


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