Juazeiro é representada em congresso internacional de Educação Inclusiva

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Juazeiro é representada em congresso internacional de Educação Inclusiva

Secretaria de Educação e Juventude - SEDUC

Autor: Secretaria de Comunicação - SECOM

Juazeiro é representada em congresso internacional de Educação Inclusiva

A Prefeitura de Juazeiro foi representada no V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (CINTEDI) e VI Jornada Chileno Brasileira de Educação Inclusiva e Direitos Humanos, que aconteceu de 12 a 14 de junho, na cidade de Campina Grande (PB). A iniciativa cumpriu o objetivo de propor um debate plural acerca da Educação Inclusiva, Diversidade e […]

14/06/2024 15h00 Atualizado há 2 anos atrás

A Prefeitura de Juazeiro foi representada no V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (CINTEDI) e VI Jornada Chileno Brasileira de Educação Inclusiva e Direitos Humanos, que aconteceu de 12 a 14 de junho, na cidade de Campina Grande (PB). A iniciativa cumpriu o objetivo de propor um debate plural acerca da Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos, além da busca pela valorização e incentivo da produção de conhecimento científico nessas áreas.

Representaram a Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), as professoras de Atendimento Educacional Especializado (AEE), da Escola Municipal Terezinha Ferreira Oliveira, Marnubia do Nascimento Brito de Sena e Carliane de Oliveira Silva, e o professor de AEE, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Maria Suely Medrado Araújo, Jeferson Braga, que na ocasião apresentou um trabalho científico de sua autoria, que abordou o tema ‘Institucionalização do Plano Educacional Individualizado (PEI), para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), na Emei Maria Suely Medrado Araújo em Juazeiro – BA: Uma análise epistemológica dos marcos do desenvolvimento infantil de Jean Piaget’.

“É com muita alegria que participei do V CINTEDI, apresentando o artigo que foi resultado das práticas exitosas da Emei Maria Suely, onde realizei uma análise epistimológica dos marcos do desenvolvimento infantil, segundo a teoria de Jean Piaget, a partir do Plano Educacional Individualizado, que garante que as práticas pedagógicas sejam norteadas com base em evidência científica e focada na individualidade do aluno, considerando a coletividade da turma. Então, é com grande satisfação que deixo nos anais do evento, as práticas exitosas da educação de Juazeiro, como referência de um ensino público de qualidade, inclusivo e de excelência”, compartilhou Jefferson.

Texto: Camila Santana – Ascom Seduc/ PMJ


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